درس الفعل المعتل المستوى السادس
الفعل المعتل :هو الدي يكون احد حروفه الاصلية حرف علة (الألف، الواو، أو الياء). ويتم تصريفه وفقًا لقواعد محددة حسب نوع الفعل المعتل (ناقص، أجوف، مثال، لفيف مفروق، لفيف مقرون).
1. الفعل المعتل المثال
هو الفعل الذي يبدأ بحرف علة. مثال: وعد أو يبس أو يئس
2. الفعل المعتل الأجوف
هو الفعل الذي يكونوسكه حرف عل مثل قال ، مال ، تام.
3. الفعل المعتل الناقص
هو الفعل الذي يكون اخره حرف علة. مثال: دعا، مشى، خطا.
4. اللفيف المفروق
4. اللفيف المقرون
تمارين الفعل المعتل
v
التمرين الأول:
أصنّف الأفعال التالية وأضعها في جدول
وجد، نام، بكى، شوى، وعى، قال، دعا، وقى، سار، روى.
v
التمرين الثاني:
أحوّل الأفعال التالية
وعى، نما، جرى، قال، الى الماضي و المضارع مع ضمير أنتم
الماضي:.........................................
المضارع:.....................................
v
التمرين الثالث:
أصَرِّف الأفعال التالية في الماضي مع الضمائر المختلفة
(أنا، أنتَ، هو، هي،
نحن، أنتم، هم)
سعى، نما، صام، وعى، شوى.
· أنا :.............................
· أنتَ :..............................
· هو :..............................
· هي:..............................
· نحن :..............................
· أنتم :..............................
·
هم :..............................
v
التمرين الرابع:
أضع الأفعال التالية في جمل مفيدة مستخدمًا فعل الأمر:
وشى :..............................
طوى :..............................
صام :..............................
v
التمرين الخامس:
أصرف الافعال التي بين قوسن في صيغة المضارع:
- (قال) محمد الحقيقة
- ..............................
- (سعى) الطالب لتحقيق النجاح
- .............................
- (وفى) الرجل بوعده
- .............................
- (وعى) الطفل الخطر.
- ..............................
- (جرى) اللاعب بسرعة.
- :..............................
v التمرين السادس:
أحوّل الأفعال التالية من المضارع إلى الأمر:
يحكي :..............................
ينوي :..............................
يطير :..............................
ينام :..............................
يغفو :..............................
v التمرين السابع:
أضع مكان النقط الفعل الدي بين قوسين في المضارع:
- 1. الطالب ____ بسرعة إلى المدرسة. (وصل)
- 2. ____ الرجل الكلمة بشكل وضوح. (قال)
- 3. ____ الطائر عشه على الشجرة. (وضع)
- 4. ____ الفلاح الزرع في الحقل. (سقى)
- 5. ____ الطفل على سريره. (نام)
v
التمرين الثامن:
اختار الفعل الصحيح و أضعه مكان النقط:
- 1. ____ الطلاب في أداء واجباتهم. (سعى – نام)
- 2. ____ الفلاح الزرع في الصباح. (حصد – سقى)
- 3. ____ الرجل على وعده. (وفى – وعى)
- 4. ____ الطفل من العطش بعد شرب الماء. (شرب – ارتوى)
- 5. ____ الأولاد من شدة التعب. (سعى – نام)
v
التمرين التاسع:
املأ الفراغ بأحد الأفعال الآتية مع تصريفها: (وقى - جرى - قال - نام – دعا)
- 1. ____ اللاعب بسرعة
في الملعب.
- 2. ____ الطالب صديقه
للحفل.
- 3. ____ المريض بعد
تناول الدواء.
- 4. ____ الأب
أبناءه الخطر.
- 5. ____ الرجل حكمة.